作者：廖羽宁 来源：药学院 校对：李福森 审核：林晓、文秋林 发布时间：2022-03-24
院内各单位：
为推进新时代高校党建“双创”工作标杆院系培育，坚持“人才强国战略”和“党管人才原则”，健全学院党委党管人才工作体制机制，把引进、培养和使用人才作为促进学院事业发展的一项重要任务来抓，强化措施，狠抓落实，努力探索做好人才工作的新途径、新办法，提升药学院整体水平，经研究制定《药学院聚力提升行动工作方案》，现予以印发，请遵照执行。
中共广西医科大学药学院委员会
2022年3月22日
药学院聚力提升行动工作方案
为推进新时代高校党建“双创”工作标杆院系培育，坚持“人才强国战略”和“党管人才原则”，健全学院党委党管人才工作体制机制，把引进、培养和使用人才作为促进学院事业发展的一项重要任务来抓，强化措施，狠抓落实，努力探索做好人才工作的新途径、新办法，提升药学院整体水平，特制定以下工作方案。
一、工作目标
坚持党管干部、党管人才原则，开展分层分类培训、业务培训与党性教育培训“三位一体”干部培训工作，注重多方向精准锻炼、注重实干业绩、注重选拔年轻干部、注重用好用活专业化干部，激发干部担当作为；做好人才引育顶层设计和战略谋划，建立“政治引领，党委委员联系、支部书记联系、思想关心、事业关心、生活关心”的“一引领，二联系，三关心”的人才政治引领和吸纳工作机制，学院党委对干部和人才工作领导全面加强，学院人才队伍快速壮大，素质不断提升，人才效能持续增强。
二、工作内容
（一）狠抓组织领导，健全党管人才机制
1.完善学院党委会会议制度、党政联席会议制度。充分发挥学院党组织在人才重大事项的政治把关作用，将人才工作规划、人才队伍建设纳入党委考核完成情况、学院年度工作计划以及“十四五”发展规划。（责任领导：文秋林，责任部门：院办，完成时间：2022年6月）
2. 制定《药学院干部培训管理办法》《药学院教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案》《药学院支部书记年度述职考评制度》，修订完善药学院绩效考核、年度考核、师德考核等相关管理规定和办法，把干部工作状态、工作实绩情况作为重要考核标准；开展教师党支部书记“双带头人”培训班、支部书记和支部委员培训班、专职组织员和纪检干部培训班，提高其政治素养和业务能力，形成完整的党员干部选拔培养管理监督体系。（责任领导：文秋林，责任部门：院办、各党支部，完成时间：2022年12月）
3.完善党政领导联系服务人才机制。一是建立健全学院领导一对一联系学科人才/专业人才制度、学院党委委员联系党外知识分子制度；听取人才对学院发展的意见和建议，了解掌握人才的思想、工作、生活状况，确保充分发挥人才作用。二是定期召开青年博士人才座谈会和党外知识分子座谈会，积极为青年人才创造更便捷、更优质的服务和更好的事业发展平台。（责任领导：文秋林、郭宏伟，责任部门：院办，完成时间：2022年12月）
4. 突出党员干部模范带头作用。开展“为党旗增辉、为医大建功”专项活动。围绕改革学院发展中的重难点问题，设立“党员示范岗”“党员责任区”“党员突击队”等示范标杆岗位，教育引导党员领导干部积极开展岗位建功活动，为学院发展作出新贡献。（责任领导：文秋林，责任部门：院办，完成时间：2022年12月）
（二）突出选育结合，加强学科队伍建设
5.积极搭建线上线下引才平台，针对学科评估、一流学科申报、专业认证等学科建设和专业建设的工作指标要求，并结合学院学科人才队伍构成实际情况，引进包括药理学、药剂学、有机化学和药物化学、药物分析学、生药学等专业必修课程和核心学科方向急需人才，保证学科专业分布均匀、教师队伍梯队构成合理。（责任领导：韦锦斌，责任部门：院办，完成时间：2022年12月）
（三）做好人才的政治引领，重视人才政治吸纳
6.继续实施高层次人才、中青年教师入党党委书记“一把手”工程，开展“四必谈”活动。“四必谈”即党委书记在新教师入职后一个月内要与其进行一次谈话，党委委员每年要与所联系科室45周岁以下中青年骨干教师进行一次专题谈话，党委书记在教师递交入党申请书后和支部召开发展教师党员大会前要与其进行一次谈话，支部书记要定期与支部所在科室、教研室的中青年骨干教师开展谈心谈话，使党的工作覆盖到每一位青年教师。（责任领导：文秋林，责任部门：院办、各党支部，完成时间：2022年12月）
7.强化学院人才政治吸纳工作。优先推荐教学科研突出人才作为重要会议代表或者专家等，鼓励人才积极建言献策，吸纳更多高层次人才、优秀青年教师中向党靠拢，夯实“高、精、尖”的药学院党员队伍构成。（责任领导：文秋林，责任部门：院办，完成时间：2023年12月）
（四）重视长远发展，健全教师培训体系
8. 成立教师发展中心，出台《药学院教师发展中心工作职责》、《药学院教师发展培养和教育改革工作办法》等系列工作细则，建立教师人才信息库。（责任领导：何萍，责任部门：教研科，完成时间：2022年6月）
9．实施青年教师教学能力培养计划和新入职教师过关计划。充分发挥药学院教学委员会和教学督导组机制，经常性深入教师课堂听课，对青年教师授课进行检查和指导并建立专属授课指导台账，有效帮助青年教师改进不足，形成学校-学院-教研室多层面的培养政策和措施。（责任领导：何萍，责任部门：教研科，完成时间：2022年12月）
10. 重视提升教师综合能力。开展教师岗位练兵活动，充分发挥“以赛促练”“以赛促评”“以赛促教”作用，积极组织教师参加各级各类师资培训活动、讲课竞赛和职业技能竞赛，为教师提供更广阔舞台。（责任领导：何萍，责任部门：教研科、工会，完成时间：2022年12月）
（五）做好顶层设计，突出科教成果优势。
11.实施“药学高峰人才支持计划”。依托一流学科建设出台系列拔尖人才支持方案，根据现阶段人才基础，积极培育国家级青年科研人才。（责任领导：郭宏伟、李新春，责任部门：教研科，完成时间：2022年12月）
12.优化整合药学领域创新团队，建立实验室PI制。出台《药学院青年科学基金管理办法》《药学院博士后人员管理暂行办法》《药学院博士后人员管理暂行办法》《药学院PI实验室使用规定》。重点支持肿瘤靶向诊疗技术、微纳界面调控与生物传感、超分子化学与手性光学调控、中药药理与代谢组学等研究领域，促进学科高质量发展，并为申报省部级创新团队积蓄力量。（责任领导：郭宏伟、李新春，责任部门：教研科，完成时间：2022年12月）
（六）关注人才心理，体现人文关怀。
13.建设学院“人才之家”，搭建一个横纵向都能畅通交流的人才服务场所；广泛开展爱国奋斗主题教育活动，推动非党员人才积极参与到党的活动当中，进一步增强人才对党组织的认同感和归属感。完善学院心理工作小组的工作机制，密切关注青年人才的心理动向，及时给予人才心理支持和人文关怀。（责任领导：郭宏伟、林晓，责任部门：院办，教研科，完成时间：2022年12月）
三、工作要求
（一）高度重视，严格考核。各责任人要重视工作方案，强化主体责任，严格落实各项任务指标，指导责任部门精准开展各项工作；相关部门要密切协同配合，一体推进，形成上下联动的责任体制。
（二）积极对接，做好服务。各责任人和责任部门抓紧工作分解落实，了解人才信息和需求，加强与学院内各人才的对接联系，及时组织开展相关活动，为药学院人才提供优质服务和良好环境。
（三）统筹协调，共同推进。各负责人和牵头部门要结合工作方案和年度计划，按照时间节点组织开展好各项活动，逐一落实，协调配合，共同促进工作方案的落实。
