四年制中药资源与开发专业人才培养方案

一、培养目标

培养德智体等全面发展，具有高度社会责任感、扎实理论基础和专业知识、较强实践能力和创新精神，掌握中药资源与开发基础理论、基本知识、基本技能，具备中药资源调查研究、生产保护综合评价、开发利用等能力，能够从事中药资源领域相关研究、相关新产品设计与研发，适应区域经济社会发展的高素质应用型人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质方面

1．热爱祖国、遵纪守法；树立科学的世界观、人生观和价值观，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

2. 具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具有团结协作精神和较强的语言表达能力及组织协调能力。

3．具有良好的实践能力和创新能力以及职业素养。具备崇高的敬业精神、严谨的科学态度、积极的创新精神和良好的团队精神。

（二）知识与技能方面

1、掌握中药资源数量与分布调查、中药资源引种、驯化、栽培和繁育技术、中药饮片炮制加工、鉴定和质量检测与控制方法、中药资源综合开发和合理利用、中药资源相关新产品的研究与开发等的基本知识、基本理论和基本技能。

2、掌握中药成分种类、结构、性质及提取、分离的方法。

3、熟悉药事管理的法规与政策，了解中药资源与开发专业理论前沿、应用前景及最新发展动态。

4、熟练使用计算机，掌握一门外语，有较强的适应未来药学发展的素质和潜力。

5、具备自主学习和终生学习能力。

三、主干学科和主要课程

（一）主干学科：药学、中药学。

（二）主要课程：英语、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、植物生理学、人体解剖生理学、中医学基础、中药学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、药用植物栽培学、中药资源学、天然药物化学、中药制剂分析、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、药事管理学等课程。

四、主要实践教学环节

（一）军事训练2周，安排在第一学期进行，计2学分。

（二）专业综合技能培训80学时，安排在第一至第六学期，计5学分。

（三）社会实践2周，安排在假期，计2学分。

（四）毕业实习及毕业论文18周，计18学分。

（五）创新创业素质拓展，3学分（ “大学生创新创业训练计划项目”和“未来学术之星”等科研项目，主持并完成结题的、每项3学分，参与并完成结题的、每项1.5学分； 主持“互联网+”大学生创新创业大赛等项目并获评校级以上奖项的，每项3学分，参与并申报成功“互联网+”大学生创新创业大赛等项目的，每项1.5学分）。

五、课程设置

（一）必修课程（共35门、2368学时、147学分）

（二）限选课程（26.5学分）

（三）任选课（15学分）

    必须参加《普通话》任选课学习并通过考试或自行参加普通话水平测试分数达二级乙等（80分）及以上，计1学分；根据《广西医科大学本科生课外素质教育奖励学分管理办法》，奖励学分可作为任选课学分记载，但不得超过任选课学分的50%。

（四）创业基础课程：共32学时， 2学分。

（五）专业综合技能培训：共80学时，5学分。

（六）毕业实习及毕业论文：共18周，18学分。

（七）社会实践

1、假期社会实践：寒暑假社会实践，36学时（1周）计1学分。

2、志愿服务：校内外志愿服务活动，36学时（1周）计1学分。

单项或者两项累计学分满2学分者，计2学分。

六、学制及修业年限  

（一）基本学制：4年

（二）修业年限：4～7年

（三）各学年时间分配（表1）

表1  四年制中药资源与开发专业各学年时间分配表（单位：周）